En CESM-CV nos hemos encontrado con problemas con la bibliografía de las Oposiciones.
La bibliografía, según la disposición adicional de la Orden por la que se establece la composición de la Comisión Asesora de Selección y Provisión, se adjunta a los Temarios en cada convocatoria para:
- Dotar al temario de un soporte adecuado.
- Garantizar que cualquier pregunta planteada desde el temario pueda ser respondida desde esa bibliografía.
- Asegurar que las pruebas de la oposición se puedan preparar de un modo razonable.
Es la Comisión Asesora de Selección y Provisión la que debe velar para que tales principios y objetivos se mantienen. Se creó, entre otros motivos, para ello.
En consecuencia, una bibliografía…:
- Donde no pueda estudiarse todo el temario es deficiente y debe reformarse. Ningún tema debe de carecer de apoyo en la bibliografía.
- Tan extensa que impida en la práctica la preparación de la oposición es deficiente y debe reformarse. La bibliografía debe de contener los textos de referencia que faciliten la preparación de la prueba.
- Presentada en un idioma que no es requisito para presentarse al examen ni ejercer la profesión es deficiente y debe reformarse por vulnerar la seguridad jurídica de los opositores.
- Con textos redundantes sobre la misma temática es deficiente, puede dar lugar a contradicciones entre fuentes y debe ser reformada y acotada.
- Que no especifica qué contenidos son los indicados (capítulos de cada libro, obra completa, artículo de revista) es deficiente y debe ser reformada.
Desde el Sindicato Médico hemos detectado:
- Ausencia de bibliografía en las materias del temario común. Necesaria en algunos casos dada la concurrencia de normas y la obsolescencia de muchas disposiciones legales no derogadas ni reformadas formalmente (Ej.: Decreto de Jornada)
- Exceso de referencias que impide una preparación razonable de la oposición
- Textos no adecuados a la especialidad (Ej. Dos Tratados de Medicina Interna para MEAP)
- Ausencia de los textos clásicos de referencia de la especialidad o categoría.
- Temas que no pueden apoyarse en la bibliografía ofrecida.
- Textos muy genéricos de los que no se especifique qué partes deben estudiarse.
- Presencia de referencias en inglés, no exigido para participar en la oposición. Los textos se traducen precisamente para que sean accesibles a todos los profesionales. Por ello la edición válida de un texto debe de ser su última edición en castellano.
- Textos sin relación con el temario o que no aportan nada a las obras de referencia.
- Textos obsoletos (alguno hasta 50 años), descatalogados y/o de difícil acceso
- Textos redundantes (no son necesarias varias referencias para una misma materia) y que por ello son potencialmente contradictorios (pueden eventualmente contener orientaciones divergentes que impidan formular preguntas con una respuesta clara y única). En el caso de existir varios textos de referencia generales de una especialidad, del mismo nivel de importancia y difusión, podría caber la posibilidad de que el opositor eligiese aquel de su preferencia. Eso exigiría del Tribunal de la oposición cuidar las posibles contradicciones a la hora de efectuar las preguntas del examen (en todos los deberían poderse justificar indistintamente en todos los textos citados).
- Inclusión de enlaces a web muy ramificados, imposibles de abarcar y sin criterios de cómo utilizar esa información, en qué medida y para qué temas.
- En algunos casos, identificación defectuosa de las referencias, ISBN ausente, edición ausente, etc. Debería siempre utilizarse la última edición publicada en castellano hasta la fecha de la convocatoria.
- Habría que acotar el tiempo en que se pueden introducir cambios en la bibliografía que puedan suponer una mayor carga de estudio.
Desde CESMCV-SAE hemos solicitado la convocatoria de la Comisión Asesora de Selección y Provisión sin que, hasta el momento, la Conselleria haya respondido a una petición que consideramos necesaria y acorde con la normativa, que desvirtúa un proceso de selección objetivo y acorde a los principios de mérito y capacidad. Adjuntamos ejemplos de problemas encontrados.
